{Góc tư vấn học tập}

Thảo luận trong 'Sự kiện' bắt đầu bởi Mạn Nguyệt, 7 Tháng năm 2016.

?

Bạn thấy Góc học tập như thế nào?

  1. Rất bổ ích

    72 vote(s)
    96.0%
  2. Không bổ ích

    3 vote(s)
    4.0%
  1. Mạn Nguyệt

    Mạn Nguyệt Người về chốn cũ Staff Member Admin

    GÓC TƯ VẤN HỌC TẬP.
    (Ngày 07/05/2016)

    Xin chào tất cả các thành viên của Truyen ORG!

    Có đôi khi các bạn đang làm bài tập của một môn nào đó nhưng lại bị "bí" hay khó hiểu đôi chỗ phải không? Và đôi khi các bạn phải dùng đến sự trợ giúp của Google, tuy nhiên lại không có kết quả? Những trường hợp này chúng tôi gặp rất thường xuyên. Thấu hiểu các bạn, thấu hiểu sự khó khăn mà các bạn gặp phải trong vấn đề học tập, vì vậy hôm nay, dưới sự bàn bạc và thống nhất của BQT, tôi lập ra topic này với mục đích như sau:


    - Tư vấn và giải đáp thắc mắc học tập cho các thành viên trong diễn đàn với những câu hỏi có liên quan đến việc học tập các môn học: Toán, lí, hóa, văn, sử, địa, sinh, tiếng anh...

    - Tạo ra sân chơi cho các bạn thư giãn, đó là mỗi ngày cuối tuần BQT sẽ tổ chức một gameshow nho nhỏ phục vụ giải trí.



    1. Thành viên tổ tư vấn:

    + Toán:
    @Fuki Nguyễn (6,7,8,9)
    @ominichinaga (10,11,12)

    + Hóa:
    @Rei Hanasawa (8,9)
    @Lưu Thu Huyền (8,9,10,11,12)
    @nguyễn phúc lệ quỳnh (8)

    + Lí:
    @Mặc Tầm (6,7,8,9)
    @Củ chuối bất tận (10,11,12)

    + Ngữ Văn:
    @Mạn Nguyệt (10,11,12)
    @Phiphi(10,11,12)
    @Memory Ame(6,7,8,9)

    + Sử:
    @Thi Vũ 10,11,12)
    @Diên Vĩ (6,7,8,9)

    + Địa:
    @mọt mọt (12)



    + Tiếng Anh:
    @Isaki (10,11,12)
    @ThuPham4ever(6,7,8,9)
    @Lạc Vũ Tích (6,7,8,9)

    + Sinh:
    @Echo Bodiless ()
    @dung lete ()
    @nguyen huy hoang ()




    2. Cách thức đặt câu hỏi:

    + Môn học cần tư vấn/ Lớp:



    + Câu hỏi/ thắc mắc:

    Lưu ý:

    + Những câu hỏi đưa ra phải rõ ràng, có vấn đề trọng tâm, tránh những kiểu câu hỏi mập mờ, không xác định được yêu cầu.

    + Các bạn tin tưởng người tư vấn nào thì có thể tag tên họ vào trong câu hỏi. Nhưng trong vòng 1 ngày mà người bạn nhờ không online thì sẽ có bạn khác nhận thay.


    3. Phí tư vấn:

    + Mỗi câu hỏi thông thường ( Đơn giản là lí thuyết thuần túy, bài tập hay câu hỏi chỉ có một yêu cầu): 25 xu / 1 câu hỏi.

    + Với những câu hỏi khó ( Từ hai yêu cầu trở lên, có giải thích hay chứng minh): 35 xu / 1 câu hỏi.

    + Tùy theo thời gian mà các bạn yêu cầu có câu trả lời cho câu hỏi (tùy theo mức độ khó):

    >> Nếu muốn có câu trả lời trong khoảng từ 1 giờ đến 3 giờ đồng hồ từ lúc bắt đầu đặt câu hỏi: + 20 xu

    >> Nếu muốn có câu trả lời từ 4 giờ đồng hồ trở về sau: + 10 xu.

    >> Nếu muốn có câu trả lời sau 12 giờ đồng hồ: + 0 xu.



    Lưu ý:

    - Khi nhận được câu trả lời, các bạn chuyển xu trực tiếp cho người đã nhận câu hỏi của mình.

    - Đối với những câu hỏi mà tổ tư vấn không có câu trả lời thì các bạn không chuyển xu.

    4. Cách trả lời câu hỏi:

    + Các thành viên nhận đơn bằng cách like vào câu hỏi.

    + Các thành viên trong tổ tư vấn trích câu hỏi và trả lời trực tiếp trong topic này.

    + Các câu trả lời phải đảm bảo độ chính xác từ 80% trở lên.

    5. Quyền lợi của Tổ tư vấn:

    + Các bạn được nhận lương tư vấn vào đầu mỗi tháng.

    + Các bạn được nhận xu từ chính những câu hỏi đã nhận.

    + Nếu một câu hỏi mà các bạn làm chung thì số xu sẽ được chia đều ra cho mỗi người.


    Tuy rằng tổ tư vấn không phải là những người chuyên nghiệp, nhưng chúng tôi sẽ cố gắng hết sức để giải đáp thắc mắc của các bạn, giúp các bạn một phần nhỏ trong việc học tập ở trường được thuận lợi.


    Thảo luận: http://truyen.org/threads/goc-tu-van-hoc-tap.13275/

    Xin chân thành cảm ơn!
     
    Last edited: 31 Tháng năm 2016
  2. Nguyễn Phương bin

    Nguyễn Phương bin Well-Known Member

    + Môn học cần tư vấn/ Lớp: Hóa/ Lớp 8
    + Câu hỏi/ thắc mắc: Ở 12 độ C, có 1335 g dung dịch bão hòa CuSO4, đun nóng dung dịch lên đến 90 độ C. Hỏi phải thêm vào bao nhiêu g CuSO4 để được dung dịch bão hòa ở 90 độ C? Biết Độ tan của CuSO4 ở 12 độ C là 35,5; ở 90 độ C là 80.
    Em không biết làm bài trên.
    Tag: @Lưu Thu Huyền : Chị giúp em càng sớm càng tốt nhé!
     
  3. Nhược Tâm

    Nhược Tâm Moderator Box sáng tác Staff Member Tác giả Thi sĩ Designer

    Là thế này nha em, chị còn chẳng nhớ công thức độ tan cơ, vừa phải hỏi lại chị gái công thức. Có gì không hiểu em cứ hỏi lại nhé.

    _Xét ở 12 độ C,
    mdd=m(H2O) + m(CuSO4) = 1335
    Mà theo công thức độ tan thì : m(CuSO4) / m(H2O) =33,5
    Giải hệ trên sẽ được m(H2O) = 1000 và m(CuSO4) =335g

    _Xét ở 90 độ C
    theo đề bài thì H2O sẽ không đổi mà chỉ có CuSO4 thay đổi vậy nên dựa theo công thức độ tan
    m(CuSO4) ở 90 độ C = 1000 x 80% = 800g => số gam CuSO4 thêm vào= 800-335=465g
     
  4. trang tit

    trang tit Member

    câu hỏi sinh học: lớp 8
    câu hỏi: có khi nào cả cơ gấp và cơ duỗi cùng 1 bộ phận cơ thể cùng co tối đa hoặc cùng dãn tối đa ko, vì sao?
    tag: @nguyen huy hoang
     
  5. Ramilos

    Ramilos Just like the tiny dust in the air Biên tập viên Converter

    + Môn học cần tư vấn/ Lớp: Anh văn lớp 9
    + Câu hỏi/ thắc mắc: Tìm và sửa lỗi sai: "I have never dived in a twenty-metre-deep lake before, so I'm a bit afraid of doing it".
    + Tag: @ThuPham4ever
    + Hai yêu cầu: 50 xu.
    + Trả lời nhanh (từ 1h-3h): 20 xu.

    Tổng: 70 xu.
     
  6. Alice Cristiano

    Alice Cristiano Well-Known Member Designer Beta reader

    a bit => a little bit nha chị. Xin lỗi chị lúc nãy máy em lag quá không comment được ạ
     
    dung lete, Củ Dền, Vic and 5 others like this.
  7. nguyen huy hoang

    nguyen huy hoang Bơ Bơ Bơ Phéc Member

    câu hỏi này trả lời như sau:
    cơ gấp và cơ duỗi không cũng co tối đa vì cơ gấp và cơ duỗi là bộ phận của cơ thể ,2 bộ phận này duỗi tối đa khi các cơ này mất khả năng tiếp nhận chất kích thích(trường hợp này là của người bị liệt)
     
  8. Ramilos

    Ramilos Just like the tiny dust in the air Biên tập viên Converter

    + Môn học cần tư vấn/ Lớp: Anh văn lớp 9
    + Câu hỏi/ thắc mắc: Tìm và sửa lỗi sai: "Why not putting garbage bins along the streets so as to stop lazy people from throwing rubbish".
    + Tag: @ThuPham4ever
    + Hai yêu cầu: 50 xu.
    + Trả lời nhanh (từ 1h-3h): 20 xu.

    Tổng: 70 xu.
     
  9. Alice Cristiano

    Alice Cristiano Well-Known Member Designer Beta reader

    Putting => Put ạ
     
  10. Đông Vân Triều

    Đông Vân Triều Súp súp bơ bơ phét Member Biên tập viên Converter Designer Collect team

    + Môn học cần tư vấn/ Lớp: Môn Ngữ văn/lớp 9.
    + Câu hỏi: Từ nội dung bài thơ "Bếp lửa" của Bằng việt, kết hợp với những hiểu biết xã hội, hãy viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về những sự hi sinh thầm lặng trong cuộc sống.
    + Thắc mắc: Lập hộ em cái dàn bài ạ.
    + Tag:
    + Câu hỏi khó: 35 xu.
    + Trả lời nhanh (4h - 12h): 10 xu.
    Tổng: 45 xu.
     
  11. Phiphi

    Phiphi Moderator Box sáng tác Staff Member Tác giả Designer Beta reader

    Mở bài:

    - Đây là một bài văn nghị luận xã hội nên em cần mở bài theo hướng mở, có thể bắt đầu bằng "Trong cuộc sống..., Trong xã hội hiện nay... sự hi sinh như thế nào đó..."
    - Giới thiệu sơ lược về bài thơ Bếp lửa.
    - Thông qua đó để tìm hiểu sự hi sinh thầm lặng trong cuộc sống hiện nay.

    Thân bài:

    - Sự hi sinh trong bài thơ Bếp lửa được thể hiện ở khổ thơ:
    "Mẹ cùng cha bận công tác không về
    ....
    Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa"
    - Giữa chiến tranh loạn lạc, đói nghèo, cha mẹ đi làm xa, bà vẫn ở bên chăm sóc, dạy dỗ và yêu thương đứa cháu nhỏ.
    => Diễn tả một cách sâu sắc tấm lòng đôn hậu, tình thương bao la ,sự chăm chút của bà với cháu. Bà là người cha, người mẹ, người thầy đầu tiên,là người bạn thân tình; là chỗ dựa vững chắc cho cháu cả về vật chất cũng như tinh thần.
    - Đó là trong thời kì chiến tranh loạn lạc, vậy sau bao nhiêu năm thì sự hi sinh thầm lặng vẫn tồn tại như thế nào?
    - Từ đây liên hệ bản thân, gia đình và xã hội để làm dẫn chứng như:
    + Tình cảm cha mẹ dành cho em như thế nào?
    + Thầy cô yêu thương mình ra sao?
    + Mở rộng ra xã hội giúp đỡ nhau những gì?
    + Trong quá khứ các chú bộ đội đã hi sinh cả tính mạng để bảo vệ đất nước (cái này chị hơi lang mang)
    - Tiếp đến là hình ảnh ngọn lửa, thì trong bài thơ, hình ảnh “bếp lửa” là biểu tượng, đó là ngọn lửa của của niềm tin và yêu thương, ngọn lửa ấy không chỉ nhen lên bởi nguyên liệu bên ngoài mà còn được nhóm lên từ niềm yêu thương, niềm tin. Bà không chỉ là người nhóm lửa, giữ lửa mà còn là người truyền lửa của sự sống, niềm tin cho thế hệ mai sau.
    - Liên hệ đến bản thân làm dẫn chứng: cha mẹ, thầy cô, bạn bè đã giúp đỡ, cho em niềm tin em như thế nào trong cuộc sống?
    - Cuối cùng là hình ảnh người bà thức khuya dậy sớm hi sinh lặng thầm, sự kiên trì, nhẫn nại. Người bà ấy cả đời hi sinh vì con, vì cháu. Người bà ấy luôn có ý thức nuôi dưỡng tình yêu thương, niềm tin vào tương lai cho đứa cháu.
    - Cũng như người bà thì hiện nay gia đình, ông bà, cha mẹ, thầy cô,... những người xung quanh luôn ở bên cho em niềm tin, sự yêu thương, đùm bọc,... không quản khó nhọc để cho em cuộc sống và kiến thức tốt nhất,...
    - Xã hội cũng bao bọc, giúp đỡ lẫn nhau, như khuyên góp giúp đỡ các bạn vùng cao. Các lớp học tình nguyện có các anh chị dạy học cho các sinh nghèo khó,...

    Kết bài:

    + Cảm nghĩ của bản thân về sự hi sinh.
    + Tỏ lòng biết ơn và mong muốn giúp sức,...

    P/s: Chị không biết có bị lang mang hay lạc đề không nhưng nếu là chị thì chị sẽ làm như thế này. Mình sẽ dùng nội dung bài thơ "Bếp Lửa" để làm luận điểm rồi áp dụng những kiến thức, liên hệ bản thân để làm dẫn chứng. Từ đó rồi rút ra được suy nghĩ về sự hi sinh.
    Chị không nghĩ được nhiều. Chỉ đưa ra cho em được những gợi ý thôi. Mong là giúp được em. Chúc em có được một bài văn hay nha ^^
     
    Sủng Mạn, dung lete, Vic and 7 others like this.
  12. Môn học cần tư vấn : hóa 8
    Câu hỏi : Hãy trình bày cách pha 2 lít dung dịch H2SO4 có nồng độ 0,2M từ dung dịch H2SO4 95% . Khối lượng riêng 1,84 g/lít
    Câu hỏi khó :35 xu
    Làm bài nhanh từ (1-3h) :20 xu
    tổng 55 xu
     
  13. Tử Ân

    Tử Ân Mod box truyện dịch Staff Member Biên tập viên Converter PR Team

    - Khối lượng H2SO4 = 2.0,2.98 = 39,2 lít
    - Thể tích dung dịch H2SO4 95% cần lấy : (100. 39,2 )/(1,84.95)=22,43 ml
    Cách pha :
    - Không đổ nước vào axit
    -Lấy một thể tích nước đủ lớn sao cho khi thêm 22,43 ml dung dịch H2SO4 95% thể tích không vượt quá 2 lít . Đổ dung dịch H2SO4 95% từ từ theo thành ống đong đựng H2O vừa lấy và khuấy đều, rồi thêm nước cho đủ 2 lít .
     
  14. Ramilos

    Ramilos Just like the tiny dust in the air Biên tập viên Converter

    + Môn học cần tư vấn/ Lớp: Anh văn lớp 9
    + Câu hỏi/ thắc mắc:
    Sử dụng dạng đúng của từ trong ngoặc để điền vào chỗ trống: I didn't, in the_________, enjoy my holiday. (LITTLE)
    + Tag: @ThuPham4ever
    + Một yêu cầu: 25 xu.
    + Trả lời nhanh (từ 1h-3h): 20 xu.
    Tổng: 45 xu.
     
  15. Đông Vân Triều

    Đông Vân Triều Súp súp bơ bơ phét Member Biên tập viên Converter Designer Collect team

    + Môn học cần tư vấn/ Lớp: Môn Ngữ văn/lớp 9.
    + Câu hỏi:
    Ở phần kết thúc truyện ngắn "Cố hương" của nhà văn Trung Quốc - Lỗ Tấn có nhắc đến hình ảnh con đường qua suy nghĩ của nhân vật "tôi": "Đã gọi là hy vọng thì không thể nói đâu là thực, đâu là hư. Cũng giống như những con đường trên mặt đất; kì thực trên mặt đất làm gì có đường. Người ta đi mãi thì thành đường thôi." Qua đó trình bày suy nghĩ của em về con đường phía trước của bản thân bằng một đoạn văn ngắn.
    + Thắc mắc: Phần trình bày suy nghĩ của em về con đường của bản thân thì lập hộ em cái dàn ý ạ.

    + Tag:
    + Câu hỏi khó: 35 xu.
    + Trả lời nhanh (4h - 12h): 10 xu.

    Tổng: 45 xu.
     
    Last edited: 31 Tháng năm 2016
    Mạn Nguyệt and dung lete like this.
  16. Mạn Nguyệt

    Mạn Nguyệt Người về chốn cũ Staff Member Admin

    Đây là kiểu bài về tư tưởng đạo lí, sau đó đối chiếu với bản thân mình.

    Dàn ý:

    - MB:
    + Nêu giới thiệu vắn tắt về tác phẩm và nhà văn Lỗ Tấn.

    + Nêu vấn đề và dẫn dắt vấn đề cần nghị luận tức là trích câu nói của nhân vật "tôi".

    - TB

    1. Giải thích thuật ngữ "hi vọng".

    + Hi vọng là trạng thái ước ao, khao khát, là sự chờ đợi về những điều tốt đẹp, tươi sáng trong tâm thức của con người.

    Có quan niệm: Hy vọng là nơi khởi đầu của ước mơ. Hy vọng là tiếng nói của mục đích sống. Hy vọng nói với bạn và khẳng định với bạn rằng cho dù điều gì xảy ra chăng nữa, bạn cũng không thể sống mà không có hy vọng

    + Tíếp đến là giải thích toàn bộ tư tưởng trên.
    Hy vọng quá xa nhưng cũng rất gần. Có thể xác định cũng có thể không. Hy vọng như con đường trên mặt đất, phải đi mới cho nó sự tồn tại. Con người phải có cái đích đến thì mới hình thành được ước mơ. Nếu chỉ là thứ mơ hồ thì chẳng nào với tới điều gọi là hi vọng.

    2.

    + Đối chiếu và nêu hi vọng của nhân vật "tôi" trong tác phẩm "Cố hương".

    + Nhân vật tôi đã làm gì cho hi vọng của mình.

    + So sánh hi vọng trong xã hội hiện nay. Thực trạng của nó là như thế nào?

    (lấy dẫn chứng cụ thể, một phần trong thơ văn, hai phần của đời sống).

    + Suy nghĩ của em về hi vọng, về con đường đi của mình cho hiện tại và tương lai.

    Em thấy con đường ấy có khác gì suy nghĩ của nhân vật không?

    (giải thích và liên hệ).

    - KB

    Ý nghĩa của "suy nghĩ" mà nhân vật "tôi" đã nói.

    Chốt lại vấn đề. Em đã và đang làm gì để thực hiện hi vọng.? Em nghĩ bản thân có thể đi tới hi vọng và tạo cho mình một con đường không?


    P/s: Chị không nhớ được kiến thức lớp 9 nhiều, dàn ý không cụ thể lắm. Có gì thì em inbox chị nếu có thắcc mắc nha.
     
  17. Lạc Vũ

    Lạc Vũ Tiêu Âm Di Mạn Tác giả Beta reader

    Dạo này bé Thu Phạm bận nên không có nhiều thời gian onl, em trả lời thay được không chị?

    Little => Littlest
     
  18. Alice Cristiano

    Alice Cristiano Well-Known Member Designer Beta reader

    Em chào chị ạ. Đầu tiên cho phép em xin lỗi chị vì đã không trả lời đúng thời hạn. Thời gian qua máy em bị trục trặc còn em thì lại phải xuống trường. Em muốn hỏi chị một chút là chị có cần đáp án câu trả lời nữa không ạ? Nếu mà chị vẫn cần thì cho em hỏi thêm là "in the ___" hay là "not in the___" ạ? Chị xem lại giúp em một chút nha chị. <33
    Em sẽ trả lại toàn bộ số xu cho chị cũng xem như là xin lỗi chị ạ.
     
    Diên Vĩ, Ramilos, dung lete and 2 others like this.
  19. Yuri Phạm

    Yuri Phạm Bơ Bơ Bơ Phéc Member Tác giả Hạng 3 Tài năng sáng tác trẻ

    + Môn học cần tư vấn/ Lớp: Vật Lý 10

    + Câu hỏi/ thắc mắc:
    Câu 1. Một quả bóng có dung tích 2,5 lít. Người ta bơm không khí ở áp suất 1atm, nhiệt độ 27ºC vào bóng, mỗi lần bơm được 0,12 lít. Biết áp suất sau khi bơm là 30atm. Tính số lần bơm nếu:
    a. Lúc đầu quả bóng không có không khí.
    b. Lúc đầu quả bóng có không khí ở áp suất 1atm. Biết nhiệt độ không đổi trong suốt quá trình.
    Câu 2. Vì sao người ta lại ứng dụng hiện tượng dính ướt và không dính ướt để làm giàu quặng theo phương pháp "tuyển nổi"? @Củ chuối bất tận

    Học hết năm lớp 10 và vẫn không hoàn toàn hiểu được câu 1 mặc dù giải qua 1 lần /_\ , câu 2 thì ngu hoàn toàn... Mong anh giải đáp giúp em. Cơ mà em cũng đang băn khoăn không biết câu 2 có phải là câu khó không. /_\
     
  20. Củ chuối bất tận

    Củ chuối bất tận Mod box sưu tầm Staff Member Tác giả

    Câu 1:
    a) Áp dụng pt trạng thái:
    P1V1 = P2V2
    => V1 = (P2V2)/P1 = (30.2,5)/1 = 75
    Số lần bơm = 75/0,12 = 625
    b) (75 - 2,5)/0,12= 604
    Câu 2:
    Ứng dụng hiện tượng dính ướt không dính ướt trong phương pháp tuyển nổi làm giàu quặng
    [​IMG]
    Phương pháp tuyển nổi là giàu quặng khai khoáng: Quặng mỏ được nghiền thành các hạt nhỏ rồi đổ vào trong một bể chứa hỗn hợp nước pha dầu nhờn và khuấy đều. Khi đó trong hỗn hợp này có các bọt khí bọc trong màng dầu. Các hạt của một số khoáng chất có ích (thiếc, sunfua đồng…) bị dính ướt dầu nhưng không bị dính ướt nước nên chúng sẽ nổi lên trên mặt nước cùng các bọt khí bọc dầu, còn cá hạt bẩn quặng (đát, cát…) bị dính ướt nước sẽ chìm xuống đáy bể chứa. Người ta hớt lớp bọt khí dính các hạt khoáng chất có ích nổi trên mặt của bể chứa và thu được khoáng chất có hàm lượng hơn hàng chục lần so với quặng thô ban đầu.

    P/s: Xin lỗi vì trả lời muộn (hai chấm + V)
    Câu 2 thuộc về phần lý thuyết nên chỉ cần em đọc sách là có thể tìm ra. Ok
     

Chia sẻ trang này